Změny, které jsou vidět
Vrátila jsem se do Základní školy J. A. Komenského ve Fulneku, kde jsem prožila své dětství. Byla jsem její žákyní a při procházení chodbami se vzpomínky otevíraly jako karty. Stala jsem se ředitelkou a bytostně jsem si uvědomovala, že škola potřebuje změny, které jí prospějí a budou jí slušet.
Jsem velmi pyšná na to, že se mi podařilo již dvakrát otevřít přípravnou třídu s prvky Montessori, která je určena pro žáky předškolního věku a s odkladem školní docházky. Naše moto je Pomoz mi, abych to zvládl sám. Jelikož mám tři děti, chci, aby se rozvíjely v podnětném prostředí. Právě proto vím, že každé dítě je originál a že potřebuje individuální přístup, péči, lásku a vzor. Je velmi důležité, aby mělo správně nastavené hodnoty a aby bylo připraveno na smysluplný život. Všechny tyto aspekty splňuje naše přípravná třída a já jsem velmi šťastná, že tuto třídu 1. září 2023 opět otevřeme a přivítáme malé předškoláčky.
Zastávám názor, že škola má být bezpečná, právě proto u hlavního vchodu vznikla recepce, která zajišťuje vstupní filtr a také je důležitá při předávání dětí zákonným zástupcům. Nemocným žákům zde necháváme domácí úkoly a je to také místo, kde je možné zakoupení školních potřeb.
Škola má být veselá a barevná, proto podporuji interaktivní výzdobu chodeb. Na druhém stupni máme na schodech napsaná nepravidelná slovesa, která i mě provokují k jejich opakování. Na chodbách, které směřují k tělocvičně jsou nakresleny siluety sportovců se sportovním náčiním.
Vzhledem k tomu, že děti tráví hodně času u počítačů, rozhodla jsem se, že vytvoříme aplikaci Krokoměr ZS JAK Fulnek. Ta žáky podněcuje k tomu, aby byli aktivní a aby měli z pohybu radost. Zdravý životní styl je pro nás velmi důležitý, a proto jsme si letos vyzkoušeli otužování, kdy žáci v zimních měsících trávili přestávky venku, kde běhali, cvičili či posilovali. Do tříd se pak vraceli s červenými tvářemi a co je nejdůležitější – všichni byli spokojení a s novou energií se vraceli zpátky do lavic.
Domnívám se, že kromě sportu je také důležitý zdravý životní styl, právě proto se podílím na tvorbě kvalitního jídelníčku. Je pro mne důležité, aby pokrm nejen dobře vypadal, ale také chutnal. V naší nově zrekonstruované kuchyni máme špičkové vybavení a paní kuchařky, jež vaří vynikající obědy, které si naši strávníci nemohou vynachválit.
Velmi si cením všech sportovních a kulturních akcí organizovaných naší školou a opravdu jich nebylo málo! Snad zmíním jen ty největší akce – zájezdy do Velké Británie, Itálie či do Německa, děti se také mohly zúčastnit školy v přírodě, lyžařského výcviku či příměstského tábora.
Snažím se o to, aby škola navazovala spolupráci i s jinými subjekty, a proto jsem u nás přivítala účastníky projektu Učitel naživo, Expediční SCIO školu, učitelé se zapojili do programu Den pro školu, navázali jsme partnerství se Slezskou diakonií. Zkrátka podporuji veškeré aktivity, které jsou přínosné jak pro žáky, tak pro pedagogické pracovníky.
Myslím si, že je velmi důležité, aby škola spolupracovala s institucemi, které sídlí ve Fulneku, a proto jsem se rozhodla, že budeme spolupracovat s Nadačním fondem Kousek po kousku. Naši žáci pomohli osadit Zahradu Hojnosti a velmi se těším na to, až se seženou finanční prostředky na jurtu, kterou bychom i my využívali v rámci vyučování.
Dále jsme ve spolupráci s Technickými službami města Fulnek osadili Žákovský háj nádhernými růžemi a zútulnili tak místo, kde vyučoval Jan Amos Komenský.
A jaké jsou mé plány do budoucna?
Škola má být bezbariérová, myslím si, že v dnešní době by mělo jít o standartní vybavení a já to považuji za nutnost. Byla bych velice ráda, kdybychom dosáhli na dotační titul IROP, což je výzva z MMR, díky níž bychom získali finanční prostředky na zmodernizování školy a jejího okolí. Podílela jsem se na vytvoření projektové dokumentace, do níž se promítly mé vize.
Chtěla bych zajistit bezpečnou příjezdovou cestu formou smyčky, tímto by odpadla přetlačovaná mezi rodiči, kteří přiváží nebo odváží děti do školy. Bylo by velmi žádoucí, aby došlo k ošetření staré budovy proti vlhkosti.
Z půdy školy by jednou mohla vzniknout Montessori škola, která by fungovala vedle základní školy, propagovala by město Fulnek a nabídla by alternativní výuku. Školní družina by měla mít samostatný vchod, který by zajistil bezpečné předávání dětí zákonným zástupcům. Chtěla bych, aby byla přemístěna cvičná kuchyňka do bývalého bytu školníka, čímž by se v suterénu uvolnilo místo pro ošetření staré budovy proti vlhkosti.
Věřím, že se povede vystavět venkovní učebnu u hřiště s výhledem na Fulnek a zázemí pro všechny žáky. V plánu je také výstavba beachvolejbalové hřiště a oplocení celého areálu školy právě proto, aby se naši žáci i pedagogičtí pracovníci cítili bezpečně.
Závěrem, bych chtěla napsat, že je mi ctí být tady s vámi. Jsem přístupná jakémukoliv konstruktivnímu jednání, a pokud byste se mnou chtěli hovořit, mé dveře jsou pro vás vždy otevřené.
Vaše ředitelka ZŠ J. A. Komenského ve Fulneku Mgr. Barbora Veseleňáková
