I v letošním školním roce plánujeme různé projekty, tematické dny, soutěže a výzvy. Za vybrané z nich budou moci žáci získat body do celoroční soutěže tříd. Vítězná třída bude oceněna a odměněna vedením školy na konci školního roku.

Akce a projektové dny

Nové zvonění ve škole: Žáci vybírají hudbu

Místo klasického zvonění budou nově ve škole hrát hudební skladby vybrané žáky. Tento krok má zpříjemnit školní prostředí a podpořit kreativitu žáků.

Halloween – kostýmy

Plánování školního Halloween dne, kdy žáci přijdou oblečení v různých kostýmech.

Možnost soutěže o nejlepší kostým (rozdělené kategorie: nejstrašidelnější, nejvtipnější, nejkreativnější).

Diskuze o pravidlech ohledně kostýmů (bez násilných a nevhodných motivů).

Otužování

Naše škola se zapojila do pravidelného otužování. Dvakrát týdně o velké přestávce se odvážní žáci i učitelé setkávají venku a posilují své tělo i mysl. Otužování přináší nejen zdraví a energii, ale i skvělý pocit překonání sebe sama.

Dopis do budoucnosti 

Každý žák dostane příležitost napsat dopis sám sobě – plný přání, cílů a představ. Dopisy uložíme a za rok je společně otevřeme. Bude zajímavé zjistit, jak moc se naše sny a životy proměnily.

Moštování

Podzimní tradice pokračuje! Žáci sami připravují čerstvý jablečný mošt – od mytí jablek až po lisování. Společně si tak užíváme práci rukama, sladkou odměnu i radost ze spolupráce.

Bazárek 

I letos proběhne oblíbený školní bazárek. Můžete přinést věci, které už nepotřebujete, a najít si nové poklady. Je to příležitost pro udržitelnost, pomoc škole i radost ze sdílení.

Obleč se jako tvé vysněné povolání

Den povolání letos obohatíme o soutěž „Obleč se jako tvé vysněné povolání“. Každý žák se může představit v kostýmu profese, o které sní. Třída s největším počtem účastníků vyhrává – a ostatní získají inspiraci, čím by se mohli stát v budoucni 

Příspěvky lze poslat emailem na kubica.daniel@zsfulnek.cz

nebo předat osobně (klidně i skrze vašeho třídního delegáta ve školním parlamentu).

Každý podnět ze strany dětí a parlamentu je s vedením školy vždy konzultován a nikdy nezůstane bez odpovědi. Vedení školy reaguje i na požadavky a vzkazy ze schránky důvěry.

Předseda parlamentu: Daniel Kubica

Členové parlamentu:

6.A – Kašubová Tereza, Hradil Václav

7.A – Jančová Valentina, Danys Antonín

8.A – Panáčková Viktorie, Mikušová Kristýna

9.A – Fiebrichová Natálie, Štůralová Terezie

9.B – Brocklová Beáta, Matějová Eliška 

Žákovský parlament je skupina volených žáků jedné školy (dva žáci z každé třídy druhého stupně). Členové parlamentu od spolužáků ve třídách i učitelů sbírají informace o tom, co by mohli ve škole zlepšit. Plánují žákovské aktivity v průběhu školního roku. Monitorují společenské novinky a projekty a zvažují zapojení tříd/žáků do těchto aktivit.  Na pravidelných schůzkách členové parlamentu řeší, jak mohou být navrhované akce prospěšné pro život ve škole, případně jakým způsobem mohou být dané aktivity realizovány. Členové parlamentu navíc spolužáky ve třídách pravidelně informují o své činnosti a naslouchají jejich nápadům, přáním a připomínkám.

Žákovský parlament:

podporuje informovanost napříč školou,

zvyšuje zájem žáků o školní společenství,

vede žáky k odpovědnému přístupu ke svému životu i ke světu,

pomáhá jim nabývat dovednosti, které jim umožní podílet se smysluplně na životě společnosti a dává jim možnost zažít, že mohou svět kolem sebe pozitivně proměňovat.

Parlament se věnuje činnostem, které:

proměňují fyzické prostředí školy a jejího okolí (např. výzdoba a zkulturňování vnitřních i vnějších prostor školy)

zlepšují atmosféru ve škole (akce, soutěže, projekty apod.),

rozvíjí vzdělání žáků (besedy se zajímavými lidmi, exkurze, pořádání výstav),

podporují charitu (charitativní projekt či sběr, spolupráce s organizacemi na pomoc lidem i zvířatům).

Schůzek se účastní i ředitelka školy Barbora Veseleňáková, která požadavky řeší, předává dalším kompetentním osobám - vedoucí školní jídelny nebo panu školníkovi. V přílohách najdete po třídnických hodinách i komentovaný zápis s naznačením možného řešení.

V průběhu setkání má každý člen parlamentu prostor pro sdělení připomínek a námětů z jednotlivých tříd. Jsou probrána řešení podnětů z předchozího setkání. Probíhá diskuse nad důležitými připomínkami, vzkazy a událostmi ve škole. Rozdělují se úkoly mezi členy, které pak plní v době mezi jednotlivými setkáními. Zástupci tříd informují spolužáky o průběhu jednání. Z každého setkání žáci vypracují zápis o jeho obsahu a závěrech.

Školní parlament mohou žáci oslovit i prostřednictvím schránky důvěry umístěné ve škole.

 Věříme, že žákovský parlament pomůže žákům při řešení problémů ve vzdělání, využití volného času, ve vztazích mezi žáky i mezi žáky a učiteli.